沿着图形小路边说出图形边走出教室。活动反思:兴趣是幼儿最好的老师。游戏是幼儿最喜欢的活动,以游戏来激发幼儿的兴趣,从而提高幼儿参与活动的积极性。活动最后...
二、比较大的红色的圆形卡片和小的黄色的正方形师:(出示大的红色的圆形卡片和小的黄色的正方形)小朋友看,老师还给你们带来了什么?他们有什么不同?(大小、颜色、形...
幼儿园中班数学教案《认识图形宝宝》含反思1 设计背景 为了让幼儿对图形有初步的认识,我利用卡纸做成各种图形宝宝,让幼儿根据卡纸做成各种的图形来辨别各种图形宝...
师:三角形宝宝和正方形宝宝我们都看了,我们帮圆形宝宝看看吧! (4)师:我们帮了图形宝宝一个大忙,图形宝宝送给我们好多图形宝宝哦!我们一起看看有什么图形宝宝?(让幼...
1、三张图形卡片、正方形,长方形,圆形 2、挂图三张 三、活动过程 1、开始部分 律动:我有一双小小手,我要走来他就走,快快走到头顶上,接着走到鼻子上,然后走...
师:首先,让我们来认识几个图形宝宝。(1)圆形。(ppt3)师:这是什么图形宝宝?(2)三角形。(ppt4)师:它是什么图形宝宝?(3)正方形(ppt5)。师:它是什...
PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。 教学过程: 一、教学导入。 今天褚老师要带小朋友们和图形宝宝做游戏,猜猜会有谁呢?(幼儿根据已有认知...
(1) 幼儿人手一个图形投到与图形匹配的动物嘴巴里。(2) 师幼一起检查操作结果。5活动结束 师:今天小朋友都喂给小动物喜欢吃的饼干,谢谢大家,和图形宝宝说再...
五、找朋友游戏 师:小朋友真聪明!帮图形宝宝们都找到了朋友。现在我们也来玩一玩找朋友游戏。老师给你们发图形和标记卡,如果你拿到的是图形就去找和你相应的标记卡...
1、找一个朋友碰一碰:跟着音乐找朋友,碰一碰。2、选选自己最喜欢的图形宝宝。刚刚我们玩了什么游戏?跟谁碰?(找一个朋友碰一碰)有四个图形宝宝看了也想玩这个...
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